Kernpunten pestprotocol
Uitgangspunt: "Onze school is een veilige plek voor kind en leerkracht."
Wat verstaan wij onder pesten?
Onder pesten verstaan wij het systematisch, langdurig, en herhaald lastig vallen van iemand met de bedoeling de ander pijn te doen of te kwetsen.
We maken hierbij onderscheid met plagen
- dat van korte duur is
- meestal niet in groepsverband plaatsvindt
- waarbij sprake is van gelijkwaardigheid
- waar geen sprake is van een vast doelwit.
Voorwaarden om het pestprobleem op school aan te pakken.
- Pesten moet als een probleem worden gezien door alle direct betrokken partijen: leerkrachten, ouders en leerlingen (gepeste kinderen, pesters en de andere kinderen van de groep). Het gaat ons allemaal aan.
- Informeren: Ouders en leerkrachten moeten elkaar goed informeren. Ouders en leerkrachten moeten het onderwerp bespreekbaar maken en houden met de kinderen. Openheid is een absolute voorwaarde. Zodra er gezwegen wordt, gaat pesten verder.
- De rol van de school: De school probeert actief het pestprobleem voorkomen. Een preventieve aanpak bestaat onder meer uit de behandeling van het onderwerp met de leerlingen, waarna met hen regels worden vastgesteld. De school gebruikt “BOMJA”, een methode voor alle groepen om beter met jezelf en met anderen om te gaan.
Als pesten zich toch voordoet treedt de school handelend op.
Activiteiten gedurende het schooljaar
- Aan het begin van het schooljaar wordt in iedere groep met de kinderen de klassenregels opgesteld.
- De school behandelt het onderdeel 'pesten' uit de methode BOMJA (Beter Omgaan Met Jezelf en de Ander) in de eerste schoolweken.
- Tijdens de informatiedagen aan het begin van het schooljaar wordt pesten expliciet onder de aandacht gebracht.
- Tijdens de contacten met ouders wordt bij enige vorm van indicatie gevraagd of de ouders signalen hebben gekregen dat hun kind anderen pest, gepest wordt of aangeeft dat anderen in de klas of op school gepest worden.
- Op twee momenten in het jaar, voor de herfst- en voor de voorjaarsvakantie, wordt vanaf groep 5 de veiligheidstest afgenomen. Belangrijke zaken worden in een voltallige teamvergadering besproken.
Adviezen aan ouders
Adviezen aan ouders van pesters
- Neem het probleem serieus.
- Raak niet in paniek: elk kind loopt kans pester te worden.
- Probeer achter de mogelijke oorzaak van het pesten te komen.
- Maak je kind gevoelig voor wat het anderen aandoet.
- Besteed aandacht aan je kind.
- Neem contact op met de ouders van het gepeste kind.
- Neem contact op met de school.
Adviezen aan ouders van gepeste kinderen
- Pesten op school kun je het beste direct met de leerkracht bespreken. Eerst overleggen met de leerkracht. Levert dat niet het gewenste resultaat, neem dan contact op met de directeur.
- Neem contact op de ouders van het kind dat pest.
- Neem zonodig contact op met de vereniging of kind waar uw kind lid van is.
- Blijf veel praten met uw kind.
- Laat uw kind nadenken over eigen gedrag.
- Accepteer de situatie niet. Iedere keer dat het probleem zich weer voordoet of dat sommige kinderen zich niet aan de afspraken houden, moet dit direct gemeld aan de leerkracht.
- Steun je kind in het idee dat er een einde aan komt.
Adviezen aan alle andere ouders
- Neem het probleem serieus: het kan ook jouw kind overkomen.
- Neem de ouders van het gepeste kind serieus.
- Maak het tot een gemeenschappelijk probleem.
- Praat met je kind over school, over de relaties in de klas, over wat leerkrachten doen, hoe zij
straffen. Vraag hen ook af en toe of er in de klas wordt gepest. - Geef af en toe informatie over pesten: wie doen het, wat doen zij en waarom?
- Corrigeer je kind als het voortdurend anderen buitensluit.
- Geef zelf het goede voorbeeld.
- Leer je kind voor anderen op te komen.
Het volledige pestprotocol is op school opvraagbaar en is ook hier te downloaden.
